各位親愛的家長們：大家好
首先我要誠摯歡迎大家來到安溪國中這個大家庭。也因為您們的熱心參與和支持，將帶給學校無比的信心與鼓舞，教育是學校、家庭與社會彼此合作，尋求共善的志業；而教育最動人的元素是︰柔軟、開放、探索與合作，他的本質意味著︰一
棵樹搖晃另一棵樹、一朵雲推動著另一朵雲、一個靈魂喚醒另一個靈魂。是故，教育的價值，是在成就每一個生命的至真、至情、至善、至美。所以，以真帶人、以善涵人、以情感人、以美育人，為孩子打造成功舞台，成就幸福教育、幸福安溪的教育願景，一直是我們努力的方向。
近年來，社會環境變遷及教育政策革新，對教育環境氛圍起了莫大影響，而社會各界對教育的期許也與日俱增。因此，在諸多變革的環境中，安中的教師同仁們秉持成就他人、引人向善的「教育家」精神從事教育工作，也期待從我們生命中走過的孩子都能認清自己的特性、發展自己的潛能、鍛鍊強健的體魄、養成正當的休閒活動、對人謙和有禮、虛心求教、尊重他人、愛護親人，進而協助他人。所以，安中的每一位老師，除了積極研習進修，強化專業素養、深耕輔導知能外，並藉由精準的班級經營，培養孩子主動學習的風氣；藉由熟練的教學技巧，誘發孩子求知的動機。在安中的每位教職員工都期許自己是一位深具專業並有挑戰力的教育工作者。
家長是學校教育的最佳夥伴，孩子的學習與生活，必須透過彼此的緊密合作，才能讓他們在面對挫折的時候，不徬徨、不氣餒、積極努力、勇敢果決並且完成他生命中各階段的使命。我們都認同「完美，是可以追求卻未必能夠實現的理想。我們不但要教導孩子追求完美，也要教導孩子忍受不完美的挫折，更要接納他們所表現的不完美。」所以，生命的完美，並不是因為它無缺，而是能在每一個生命的階段都能面對困境，勇於挑戰，也都能活出快樂與精彩。
過去兩年安中在大家共同努力下，也締造不少績效，例如︰我們的行政團隊辦理新北市及全國高、國、中小音樂比賽，給孩子一個音樂饗宴涵養機會；與廣達文教基金會合辦東、西方書畫展，型塑藝術氛圍，誘發孩子在藝文方面的素養；行政及教師團隊所研發的活化教學—分組合作學習課程，讓孩子展現主動學習和自信探索的學習動能；在語文方面我們完成了三鶯樹區語文競賽十連霸的佳績，在閱讀寫作能力五級分以上更是創下超越全國比例的優越表現；在科學展覽中，打破安中創校以來新北科展零入選紀錄，並勇奪國展第三名。孩子的進步，是我們最大的成就，我們終極目標乃期望每個從我們教職生涯中走過的孩子，都能展現他們的能力，成就他們生命中最亮麗的色彩。
品德是做人的基礎，我經常告訴孩子們︰道德可以彌補智慧(識)的不足，但智慧(識)卻填補不了道德的空缺。｢好品格、好潛能、好健康｣是我經常與同學們分享的三句話。好品格是做人的基本條件，我希望他們以培養好品格做為優先學習的內容；其次發掘好潛能，也就是去發現自己的優勢，然後專心致志、努力完成自己的夢想；健康是一切的基礎，務必養成正當休閒活動，以紓解身心靈的種種困頓與挫折。所以，我期待每一個在安中學習的同學們，都是很健康、有品格、有能力，且充滿陽光、正向表達的好孩子。
各位家長們，從民國57年九年國民義務教育實施以來，歷經快半世紀了，過程中也為台灣創造了經濟奇蹟與富裕社會。但是，當今世紀劇烈變化：少子化、高齡化、多元化、資訊科技化、全球化等等趨勢，也迫使國家必須透過延長教育年限，培育優質人才，以提升國家競爭力。因此，12國民基本教育便在這樣的時代背景下實施。12國民基本教育最大宗旨：以提升中小學教育品質、成就每一個孩子及厚植國家競爭力為最終目標。因此，改善親師心智模式，宣導核心價值理念；落實國中正常化教學，提升課程教學品質；推動多元學習及活動，啟發學生優勢能力；落實適性教育輔導，了解孩子性向發展；引進服務學習理念，培育現代公民素養；發展補救及創新本位課程，確保學生學力品質；培養學生宏觀視野，為世界公民做準備，都是未來學校當需積極作為。我們都站在教育長河的轉捩點上，艱鉅的使命也已悄悄落在我們的肩上，讓我們一起努力協助孩子們彩繪他們亮麗的人生。
校長 簡財源
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